Coöperatieve werkvormen

Bij de coöperatieve werkvorm hoeken leren de leerlingen om hun eigen mening te vormen en deze te delen met anderen.

Bij de coöperatieve werkvorm Woordweb mogen leerlingen op een gestructureerde manier nadenken over een onderwerp. In dit blog lees je meer over deze werkvorm.

Emoties en gevoelens zijn voor sommige leerlingen soms lastig om te herkennen bij anderen. Speciaal voor op school heeft juf-judith een memoryspel over emoties gemaakt.

Bij de coöperatieve werkvorm ‘Wandel-Wissel uit’ delen de leerlingen informatie op een gestructureerde manier met elkaar terwijl ze rondlopen door het lokaal. Ik vertel je graag hoe deze werkvorm werkt…..

Bij de coöperatieve werkvorm ‘rotonde’ delen de leerlingen informatie op een gestructureerde manier met elkaar. Ik vertel je graag hoe deze werkvorm werkt…..

Bij de coöperatieve werkvorm ‘om de beurt’ delen de leerlingen informatie op een duidelijke, vooraf afgesproken manier met elkaar.  Ik vertel je graag hoe deze werkvorm gaat….

Bij de coöperatieve werkvorm dobbelen gaan de leerlingen bespreken de leerlingen een tekst na met behulp van dobbelstenen. 

Na de Corona-crisis mogen we vandaag weer naar school. Wat is er dan leuker om memory te spelen met bekende schoolse symbolen. Dit spel kun je echter ook heel goed gebruiken om tweetallen te maken….

Bij de coöperatieve werkvorm ‘binnen-buitencirkel’ delen de leerlingen informatie op een gestructureerde manier met elkaar.  Ik vertel je graag hoe deze energizer werkt…..

Bij de coöperatieve werkvorm genummerde hoofden krijgen alle leerlingen een nummer. Dit nummer is vooral van belang bij het geven van antwoorden, alle leerlingen van het groepje moeten namelijk het antwoord weten.