We kennen waarschijnlijk allemaal het spelletje galgje nog wel. Zelf weet ik nog goed dat een aantal van mijn leerkrachten dit spelletje speelden wanneer er tijd over was. Dit was altijd leuk, waarom zouden we het spelletje dan ook niet inzetten als ‘tussendoortje”?
Tijdsduur:
5 tot 10 minuten.
Wat heb je nodig?
Een (digi)bord.
Werkwijze:
Bedenk een woord en laat de leerlingen om de beurt een letter noemen. Ik vind dit vaak het eerlijkste door gewoon de klas rond te gaan, zodat ieder kind (gevraagd en ongevraagd) aan de beurt komt.
Een verkeerde letter levert steeds een deel van de galg op. Je kunt zelf bedenken in hoeveel stappen je een poppetje aan de galg laat hangen.
Variatie:
- Laat een leerling de rol van spelleider overnemen.
- Gebruik woordenschat woorden die in dit thema voorkomen.
