Lesmaterialen en -ideeën

De laatste tijd kunnen we regelmatig lezen en horen dat het niet goed gaat met het leesplezier van kinderen en jongeren. In dit blog een leuk samenwerkingsopdracht om de hoeveelheid boeken die leerlingen kennen te vergroten en kennis te laten maken met titels.

Bij de werkvorm ‘Vind iemand die’ kinderboeken krijgen de leerlingen een gerichte opdracht waarmee ze door de groep moeten lopen. Dit keer een speciale opdracht over kinderboeken.

Binnenkort is het weer kinderboekenweek. Dan is het altijd leuk om met opdrachten eens op een andere manier tweetallen te maken of om jonge leerlingen een memoryspel te laten spelen. Speciaal voor de kinderboekenweek een memory met kinderen die boeken lezen zonder thema. 

Emoties en gevoelens zijn voor sommige leerlingen soms lastig om te herkennen bij anderen. Speciaal voor op school heeft juf-judith een memoryspel over emoties gemaakt.

Met de energizer dierentuin leren de leerlingen elkaar beter kennen en leren ze zichzelf vergelijken met een dier.

Sociale vaardigheden kun je oefen op veel manieren. Zoals met een starter waarbij de leerlingen worden geactiveerd. Zo kun je bijvoorbeeld het reactiespel ontleden spelen aan het begin van je taalles. Dit reactiespel gaat over de persoonsvorm.

Een schitterend kinderboek over de watersnoodramp van 1953, dat is ‘De zee kwam door de brievenbus’.  Een recensie met lesideeën voor sociaal leren en mini-leeslessen. 

Bij de coöperatieve werkvorm ‘Wandel-Wissel uit’ delen de leerlingen informatie op een gestructureerde manier met elkaar terwijl ze rondlopen door het lokaal. Ik vertel je graag hoe deze energizer werkt…..

Iedereen kent het verhaal van Anne Frank. Dit boek gaat verder dan het bekende dagboek en vertelt over het leven van Anne, van haar jeugd tot aan het verdrietige einde. Een recensie met lesideeën

Aan het begin van het schooljaar is het fijn om de leerlingen goed te leren kennen. Speciaal voor deze gouden weken hebben we een flipboek ‘Dit ben ik’.