Lesmaterialen en -ideeën

Aan het einde van het schooljaar is het goed om de leerlingen ook te laten reflecteren op het afgelopen schooljaar. Speciaal voor deze laatste weken hebben we een flipboek einde schooljaar.

In het weetje van de week – Het begon allemaal met een muis, leren leerlingen over één van de meest belangrijke figuren in de animatie industrie.

Het Achterhuis, een dagboek vol dromen, gevoelens en verhalen over het leven van een joods meisje in de tweede wereldoorlog. Het dagboek staat echter ook symbool voor onderdrukking en het streven naar begrip en gelijkheid. Recent verscheen dit bekende dagboek in stripvorm….

Bij de coöperatieve werkvorm ‘om de beurt’ delen de leerlingen informatie op een duidelijke, vooraf afgesproken manier met elkaar.  Ik vertel je graag hoe deze werkvorm gaat….

Tijdens het weetje van de week – ik ben één van de vijf zuilen, maken de leerlingen kennis met een belangrijk onderdeel van één van de wereldgodsdiensten.

Sociale vaardigheden kun je oefen op veel manieren. Zoals met een starter waarbij de leerlingen worden geactiveerd. Zo kun je bijvoorbeeld het reactiespel klokkijken spelen aan het begin van je rekenles.

Bij deze energizer gaan de leerlingen in een groepje aan het werk om bij alle letters van het alfabet een woord te vinden.

Bij de coöperatieve werkvorm dobbelen gaan de leerlingen bespreken de leerlingen een tekst na met behulp van dobbelstenen. 

In het weetje van de week – Ik sta symbool voor bedreigde dieren, leren de leerlingen meer over een dier die iedereen eigenlijk kent, maar waar misschien weinig mensen iets over weten.

Na de Corona-crisis mogen we vandaag weer naar school. Wat is er dan leuker om memory te spelen met bekende schoolse symbolen. Dit spel kun je echter ook heel goed gebruiken om tweetallen te maken….