Bij een stelopdracht denken we vaak een een verhaal schrijven over een bepaalde gebeurtenis of met een bepaalde opdracht. Het kan echter ook anders. Zo heb ik deze week met mijn leerlingen gewerkt over enkele dichtvormen.
Ik heb posters gemaakt van verschillende dichtvormen, waaronder de limerick , de rondeel en de haiku. Iedere dag stond er een andere dichtvorm op het programma. Inmiddels hebben de leerlingen hierdoor met drie verschillende dichtvormen geoefend. Dit heeft verschillende mooie resultaten opgeleverd.
