Vakliteratuur

Sommige leerkrachten zitten met vragen over wat het betekent om een leerling met autisme in de klas te hebben. Ze vragen zich af hoe ze hiermee om kunnen gaan, zonder andere leerlingen in de groep te benadelen. Daarom is het boek ‘Autisme in de klas’ geschreven door twee moeders van een kind met autisme die daarnaast ook werkzaam zijn op meer lezen……….

Het is je vast niet ontgaan, op maandag 13 november lanceerde het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap samen met de Inspectie van het Onderwijs de brochure ‘Ruimte in Regels’. Het doel van deze brochure is een overzicht te geven van de belangrijkste regels rondom administratie en verantwoording voor leerkrachten in het primair onderwijs.

Meester Mark heeft inmiddels al meerdere boeken op zijn naam staan en is inmiddels in onderwijsland een graag gelezen auteur. Ook het boek Meester Mark rekent het goed is een aanrader!

Iedere leerkracht heeft in zijn of haar klas wel leerlingen die hun werk niet op tijd af hebben,  schriften en pennen kwijt zijn en die altijd extra hulp nodig hebben. Dit kan soms best wel eens frustraties oproepen, vooral omdat de leerkracht het al zo druk heeft. Het boek ‘Executieve functies versterken op school’ kan de leerkracht helpen…

Een hulpmiddel om te komen tot een duidelijke functieomschrijving voor de gedragsspecialist. Dat is het boek ‘de beroepsstandaard voor de gedragsspecialist van uitgeverij Pica. 

In iedere klas zit wel eens een leerling die  meer van de leerkracht vraagt. Sommige leerlingen zijn voor leerkrachten lastig te begrijpen en in te schatten.  Het is dan handig om een op maat gemaakt hulpmiddel te hebben zodat je als leerkracht snel kan zien waar het kind staat in zijn emoties en gevoel. De geweldige 5-puntsschaal  is hiervoor een meer lezen……….

Dit schooljaar heb ik vanuit onze stichting de mogelijkheid gekregen om  een cursus ‘Teach like a Champion’ te volgen.  Bij deze cursus hoort het  boek ‘Teach like a Champion 2.0’ van Doug Lemov.  In deze recensie  vertel ik je  waarom iedere leerkracht  dit boek kan gebruiken. 

Via twitter heb ik het boek ‘Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken’ van Pascal Cuijpers gewonnen.  Het boek heb ik inmiddels al weer een poosje geleden gelezen, maar nu volgt dan ook echt de recensie van het boek hier op mijn blog.

Meidenvenijn, een subtiele negatieve manier waarop meisjes rangorde bepalen en bewaken. Anke Visser heeft de term ‘meidenvenijn’ in 2004 bedacht en wil met het boek ‘Meidenvenijn in het basisonderwijs’ leerkrachten en begeleiders helpen bij het ontwikkelen en bewaken van een veilige schoolomgeving.

Al eerder heb ik het boek ‘Passend Onderwijzen’ van Peter Mol gelezen. Daarin spreekt hij van ‘leerling-achter-volgsystemen’ en ‘handelings-van-plannen’. Mol wil mensen graag aan het denken zetten en inspireren. Hij stelt bij zijn boeken: “Wanneer je na dit boek denkt: morgen ga ik dit veranderen (en dat hoeft maar iets kleins te zijn), dan heb je een nuttige aankoop gedaan.’