Het is je vast niet ontgaan, op maandag 13 november lanceerde het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap samen met de Inspectie van het Onderwijs de brochure ‘Ruimte in Regels’. Het doel van deze brochure is een overzicht te geven van de belangrijkste regels rondom administratie en verantwoording voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Categorie: Vakliteratuur
Recensie: Meester Mark rekent het goed
Meester Mark heeft inmiddels al meerdere boeken op zijn naam staan en is inmiddels in onderwijsland een graag gelezen auteur. Ook het boek Meester Mark rekent het goed is een aanrader!
Recensie: Executieve functies versterken op school
Iedere leerkracht heeft in zijn of haar klas wel leerlingen die hun werk niet op tijd af hebben, schriften en pennen kwijt zijn en die altijd extra hulp nodig hebben. Dit kan soms best wel eens frustraties oproepen, vooral omdat de leerkracht het al zo druk heeft. Het boek ‘Executieve functies versterken op school’ kan de leerkracht helpen…
Recensie: De beroepsstandaard voor de gedragsspecialist
Een hulpmiddel om te komen tot een duidelijke functieomschrijving voor de gedragsspecialist. Dat is het boek ‘de beroepsstandaard voor de gedragsspecialist van uitgeverij Pica.
Recensie: De geweldige 5-puntsschaal
In iedere klas zit wel eens een leerling die meer van de leerkracht vraagt. Sommige leerlingen zijn voor leerkrachten lastig te begrijpen en in te schatten. Het is dan handig om een op maat gemaakt hulpmiddel te hebben zodat je als leerkracht snel kan zien waar het kind staat in zijn emoties en gevoel. De geweldige 5-puntsschaal is hiervoor een meer lezen……….
Recensie: Teach like a Champion 2.0
Dit schooljaar heb ik vanuit onze stichting de mogelijkheid gekregen om een cursus ‘Teach like a Champion’ te volgen. Bij deze cursus hoort het boek ‘Teach like a Champion 2.0’ van Doug Lemov. In deze recensie vertel ik je waarom iedere leerkracht dit boek kan gebruiken.
Recensie: Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken
Via twitter heb ik het boek ‘Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken’ van Pascal Cuijpers gewonnen. Het boek heb ik inmiddels al weer een poosje geleden gelezen, maar nu volgt dan ook echt de recensie van het boek hier op mijn blog.
Recensie – Meidenvenijn in het basisonderwijs
Meidenvenijn, een subtiele negatieve manier waarop meisjes rangorde bepalen en bewaken. Anke Visser heeft de term ‘meidenvenijn’ in 2004 bedacht en wil met het boek ‘Meidenvenijn in het basisonderwijs’ leerkrachten en begeleiders helpen bij het ontwikkelen en bewaken van een veilige schoolomgeving.
Recensie – Pedagogisch vakmanschap in 55 verhalen
Al eerder heb ik het boek ‘Passend Onderwijzen’ van Peter Mol gelezen. Daarin spreekt hij van ‘leerling-achter-volgsystemen’ en ‘handelings-van-plannen’. Mol wil mensen graag aan het denken zetten en inspireren. Hij stelt bij zijn boeken: “Wanneer je na dit boek denkt: morgen ga ik dit veranderen (en dat hoeft maar iets kleins te zijn), dan heb je een nuttige aankoop gedaan.’
Recensie: Passend onderwijzen
Passend onderwijzen, pedagogisch vakmanschap in de klas is geschreven door Peter Mol. In het boek wordt duidelijk dat Mol leerkrachten wil inspireren om morgen iets anders te doen in de klas. Hiervoor moet je oefenen en doelen stellen. Mol adviseert om deze doelen meetbaar te maken en voor jezelf te turven met bijvoorbeeld een geeltje op je bureau.