We kennen allemaal ‘the black box’, een dataschrijf waarop belangrijke gegevens van een vlucht worden bewaard. Deze energizer heet ‘de zwarte box’ en bevat belangrijke kenmerken van leerlingen in de groep……
Categorie: Lesmaterialen en ideeën
Energizer: Eén, twee, drie, vier, ……
Bij deze energizer gaat het om ritme en oplettendheid….
Energizer: warm of koud
De energizer warm of koud speelden we vroeger vaak op een kinderfeestje. We verstopten de cadeautjes en moesten dan aangeven of de jarige ‘warm’ of ‘koud’ was.
Energizer: Dwarrelen
Bij deze energizer gaat het om reactievermogen, de energizer dwarrelen…….
Energizer: Woord compleet maken
In deze korte energizer gaan leerlingen aan de slag om een samengesteld woord weer compleet te maken.
Energizer: Doorlopende lijn
Een rustige opdracht waarbij twee kinderen niet met elkaar mogen overleggen, maar wel samen moeten werken. Dat is de energizer: doorlopende lijn…..
Energizer: Woordenslang
In een groepje met elkaar samenwerken om een zo lang mogelijke woordslang te maken daarover gaat het tijdens deze Energizer: woordslang. Welk groepje haalt het beste resultaat en hoe doen ze dit?
Energizer: Vier op…
Als groep samenwerken zonder praten, daarover gaat het bij de Energizer: Vier op….
Energizer – Wie van de drie?
Wie van de drie heeft de vertelde gebeurtenis echt meegemaakt, daarover gaat het tijdens deze Energizer. Kan de rest van de klas raden wie, door te letten op lichaamshouding, mimiek en uitspraken?
Het ontwikkelingsperspectief
Het ontwikkelingsperspectief is inmiddels en term die redelijk ingeburgerd is in de basisschool. In dit blog uitleg over wat het is, wat moet en wat mogelijkheden zijn.